[教育実践レポート目次]・[ザ・教室Topへ]
文章中のリンクしている言葉をクリックすると、
その写真を見ることができます。
(1)パラパラ
今回の林間学校では、子どもたちが、子どもたち自身の手で、しかも楽し
みながら取り組んでいくものを取り入れたいと考えていました。それがキャンプファイヤーで踊る「ミッキーマウスのパラパラ」のダンス
の取り組みです。パラパラは、昨年の3年生(現4年生)が、六年生を送る会で披露してくれ
たもので、全国的にも運動会などで取り入れられているダンスです。取り組みはまず、4年生に振り付けを教えてもらうことからスタートしま
した。4年生の有志数人が、休み時間ごとに空き教室に来てくれて、5年生のレ
ク係に振り付けを教えてくれました。その後、その練習会は、誰でも参加できることになり、空き教室は、休み
時間ごとに4,5年生の子どもたちで一杯になり、さながらダンスホール
のようになりました。学年をこえた交流の広場になったばかりでなく、キャンプファイヤーは、
このダンスのおかげで、とても盛り上がりました。そして何によりも、準備の段階から、子どもたちが、子どもたち自身の空
間と世界を作ることができたことが大きな成果だったと思っています。