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(5)おこづかい
 本校では、子どもたちに2000円以内のおこづかいを持たせました。

 家の人に、おみやげを買うことと、同時にお金の使い方の学習にもつなが
 ると考えたからです。

  #しかし一方で、当日のお金の管理について、教師はとても気を使う
   ことも確かです。

 おみやげを買う場所は、ホテルと、2日目の「まかいの牧場」でした。

 子どもたちの買い物の様子を見ていると、

1)買っていく相手を事前にきちんと決めている子がほとんどでした。
2)お金が足りなくなったとき、自分がほしいものよりも、買っていく人の分
 を優先していて、感心してしまいました。

 教師側の反省としては、どのような品物が、どのくらいの値段で売られて
 いるのかの情報を、事前に子どもたちに与えておくべきだったと考えまし
 た。