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六年生を送る会(2001.3.3土)
４年生の演技
※慎吾ママ登場：六年生のみなさん！オッハー！ ヒーロー５人：何者だ！ ※ミスターＡにライトがあたる。体育館２Ｆのギャラリーに登場。 ミスターＡ：私の名前はミスターＡ。今日は、私の国に六年生を連れていき ミスターＡ：それでは第一問。この３枚の写真を見てみろ。この中でＨ先生 ***--解説--*** ***--解説--*** ミスターＡ：正解は、○番だ。 ※不正解の６年生をフロアーの真ん中に連れていく。以下、同様。 ミスターＡ：それでは第二問。Ｋ先生にちなんだ問題だ。Ｋ先生の好きなキャ ミスターＡ：正解は、○番だ。 ミスターＡ：ふふふ、何人かの奴隷ができたようだな。これでは少しかわいそ ※バタフライを踊る。 ミスターＡ：う〜ん、なかなかいい踊りだった。六年生もきっと喜んでくれて ヒーロー４：みんなの力で、六年生を守れたぞ！ ※歌：「さよなら大好きな人」
※オハロックの音楽が流れＴ仮面、６年生のヒーロー３人も登場して踊る。
※電気が消える。
※ミスターＡの笑い声
私の奴隷にするためにやってきた。
ヒーロー５人：そんなことはさせないぞ！
ミスターＡ：これから６年生にクイズを出す。そのクイズに答えられたら、
六年生誘拐計画を中止にしてやろう。
ヒーロー１：よしわかった！
ヒーロー２：６年生、がんばってください。
の子どもは何番かあててもらおうか。
Ｈ先生には、お子さんが赤ちゃんの時の写真をもってきてもらいました。他は、
別の先生のお子さんや、若手の教師の自分自身が赤ちゃんの時の写真をかりま
した。
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体育館にベニヤ板をつるして大きなスクリーンを作ります。そこに、クイズの
問題となる写真をＯＨＰでうつしました。
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ラ、モモだか次の三つのモモのうち本物のモモは何番なのか当ててもらおう。
うなので、オマエ達に最後のチャンスをやろう。４年生が、六年生が５年生の
時の運動会で踊ったダンス上手に踊れたら、私の六年生誘拐計画を中止にして
やろうじゃないか。
ヒーロー３:よし！バタフライをみんなで踊るぞ！みんなも応援してくれ！
いるに違いない。オマエ達のがんばりを認めて、六年生誘拐計画は中止にして
やろう。それではサラバだ！
ヒーロー５：最後に、４年生みんなで、「さよなら大好きな人」を歌って、
六年生を送ろう！